文：蔡幸珍 2013.5.30
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| 蔡幸珍和台東福原國小的小朋友合影2013.5.30 |
謝謝台東福原國小毛校長對閱讀推廣的支持，讓我有機會到台東福原國小和全校的小朋友分享圖畫書、橋樑書和小說！這一次的選書走輕鬆、幽默、創意路線～幽默之中又涵藏寓意的故事。
（1）《迴轉壽司》（上誼）
（2）《蛋蛋艾格想要飛》（大穎）
（3）《幽默水滸》（聯經）
（4）《猴子就是猴子》（星期八）
一個故事有多種的說法！這次分享《迴轉壽司》除了讓小朋友聽一個有趣的故事之外，也帶領孩子深入去細察圖像當中人物的表情以及內心的OS ，預測劇情以及從故事當中呈現出來的父親形象等等。《迴轉壽司》的這位爸爸在小朋友的心目中是嚴厲、大方、慷慨、仁慈、不善表達、愛小孩、稱職、幽默、小氣、有錢....每個小朋友的看法不太一樣呢！
《猴子就是猴子》說的是什麼樣的故事呢？更多關於《猴子就是猴子》的介紹，請點閱這裡。《猴子就是猴子》這本書，有些大人看完後，會有點疑惑到底這本書在說什麼呢？今天的小朋友有的人看到的是---原來大家都一樣，有的人看到的是----原來大家都不一樣，每個人都是獨特的。當我問小朋友到底『猴可愛』被頑固的螃蟹夾住，那隻螃蟹代表什麼意思呢？小朋友能的回答有：人生中的苦難、壓力、特殊處、不同的個性、生命中不同的事情、處境等等。也有小朋友注意到，當猴爺爺說出『章魚尾猴子』時，猴可愛的腦海裡的想像力大大的發揮，他的腦海裡有許多不同的畫面，可見，說和聽之間的差異。哇！聽到小朋友多元的分享和觀察心得，真開心！
謝謝今天四位高年級的小朋友，大方的上台演戲，讓整個說故事的活動，更生動，更有看頭，哈哈哈！讚啦！宋江大哥、顧大嫂，顧大嫂的二位好朋友們，謝謝四位精彩的演出啦！
下課後，小朋友主動跑來跟我說，她想和我分享今日的心得。她說她很喜歡今天的故事，希望我能常常到福原國小來說故事。也有小朋友問我下次什麼時候再去？我也期待未來有機會再到福原國小和小朋友說故事呢！
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