文／蔡幸珍 2011.5.29
◎小魯姐姐說《書寶寶》的故事
小魯姐姐一邊說故事，一邊和小朋友玩找一找的遊戲以及腦力激盪的遊戲。
找一找最刺激了，每次一玩找一找的遊戲，大人小孩都緊張迅速地搜尋著答案。蝴蝶頁裡有16個不同表情的書寶寶，小魯姐姐請小朋友找一找「禮物書寶寶」。這時，有位小朋友說她覺得發抖的書寶寶看起來好像是海綿寶寶，這位小朋友的聯想力真豐富！
早上起床之後，書寶寶的第一件事就是做翻頁體操，小魯姐姐請小朋友拿著書翻一翻，幫書寶寶做做翻頁體操。沒有書的小朋友，就假裝自己是書寶寶，跟著小魯姐姐一起作翻頁體操。
「1、2、3、4、5、6、7、8」、
「2、2、3、4、5、6、7、8」、
「3、2、3、4、5、6、7、8」、
「4、2、3、4、5、6、7、8」
做完翻頁體操的書寶寶，也跟小朋友一樣，要上課囉！在學校的課程中，老師會教導書寶寶身體保健之道以及整理儀容。然後，老師帶書寶寶到書店、圖書館以及二手書店實習。
小魯姐姐問：書裡面有什麼？
小朋友：「文字」、「圖案」、「文章」、「頁碼」、「好看的故事」。
小魯姐姐問：那書外面又有什麼？
小朋友：「漂亮的圖畫」、「書名」、「作者」
小朋友很厲害，看書也挺仔細的嘛，書裡面有頁碼，書封面有作者的名字，都有注意到喔！
媽媽希望書寶寶成為了不起的圖鑒，但是書寶寶卻希望自己成為厲害的機器書寶寶，就是有不銹鋼製的身體、擴音器、開關，還有音量調整的按鈕，翻開書頁之後，圖畫會動，播放故事時，還有背景音樂呢！
可是書寶寶的媽媽卻說這樣不就跟電視一樣嗎？書寶寶的媽媽要書寶寶去書架，聽聽圖鑒哥哥們的故事。
書寶寶的大哥是恐龍圖鑒，二哥是昆蟲圖鑒，三哥是動物圖鑒，四哥是植物圖鑒，雖然四哥植物圖鑒不常被人家拿起來閱讀，但是，四哥有一張漂亮的書籤，是小主人送給媽媽的第一份禮物呢！
書寶寶看到小朋友靠近時，他害怕被流口水的小寶貝弄得溼溚溚，也害怕被小朋友撕得稀巴爛，所以，一看見小朋友靠近，就緊張的直發抖，一旁的一本寶寶書，他告訴書寶寶，雖然他的身上有口水沾到的痕跡還有被小寶寶啃咬的痕跡，但是，那是小寶寶很喜歡他的證明。
還有字典書爺爺、冒險小說哥哥、文學全集叔叔阿姨們，也跟書寶寶分享他們的故事，書寶寶想好久，到底要成為哪一種書好呢？想著想著，聽到大人和小孩發出的笑聲，心情變好了，不知不覺就睡著了。
然後呢？然後呢？到底書寶寶最後會成為什麼樣的書呢？趕快去看看《書寶寶》吧！
◎腦力激盪小遊戲
在說《書寶寶》的過程中，小魯姐姐和小朋友玩腦力激盪的遊戲。
小魯姐姐：恐龍圖鑒裡，有什麼恐龍呢？
小朋友：翼龍、三角龍、暴龍、慈母龍、長頸龍、怪獸龍…。
小魯姐姐：保麗龍？
小朋友：哈！哈！哈！保麗龍不是恐龍啦！
小魯姐姐：昆蟲圖鑒裡，有什麼昆蟲呢？
小朋友：蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、毛毛蟲、叩頭蟲、蜻蜓…。
小魯姐姐：動物圖鑒裡，有什麼動物呢？
小朋友：大象、長頸鹿、斑馬、獅子、老虎、蛇…
小魯姐姐：那小恩恩今天帶來的小龍貓，會在哪一本圖鑒書裡呢？
小朋友：動物圖鑒。
小魯姐姐：植物圖鑒裡，有什麼花呢？
小朋友：向日葵、太陽花、恐龍花、玫瑰花、紫花酢漿草…
小魯姐姐：那五月時，送給媽媽什麼花呢？
小朋友：五月花。
小朋友：哈！哈！哈！是康乃馨啦！
小魯姐姐：那八月時，送給爸爸什麼花呢？
小朋友：喇叭花。
小魯姐姐心裡想的是父親節的代表花卉石斛蘭，不過，現場的小朋友倒是口徑一致地要送給爸爸喇叭花。OK啦！反正心意到就好，什麼花都OK啦！
小魯姊姊：一本書最棒的地方是什麼呢？
小朋友A：有好看的故事！
小朋友B：讓小朋友看書之後，變聰明！
小朋友C：讓小朋友的爸爸媽媽可以看書，講給小朋友聽。
小朋友D：讓小朋友可以看完圖畫書之後，講給爸爸媽媽聽。
小朋友E：讓小朋友可以看完圖畫書之後，跟別的小朋友分享。
…
小朋友各個都有豐富的知識以及自己獨特的見解，非常踴躍發言呢！
聽完了《書寶寶》的故事，到底《書寶寶》最後會變成一本什麼樣的書呢？小魯姐姐為小朋友們準備書面紙還有彩色筆，請大家畫出自己心目中的《書寶寶》吧！
◎創作自己的《書寶寶》
今天出席的小朋友都是小小畫家，也是反應敏捷、勇於發言，又有禮貌的小孩。接著就請大家來欣賞小朋友們自己設計的《書寶寶》吧！
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| 小二生，他最喜歡『火影忍者』。 |
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| 謝謝這位媽媽的幫忙，讓小朋友們可以順利拿到自己喜歡的顏色的彩色筆進行創作。 |
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| 這位小妹妹可是小魯姊姊說故事的基本班底，謝謝她們二位的捧場。 |
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| 小恩恩和爸爸媽媽以及他的玩偶小龍貓合影，他畫的書寶寶 小恩恩從小就喜歡圖畫書，也謝 上次小恩恩聽小魯姐姐講『一小時之間』（All In One Hour ）和『爸爸的老師』， 回家之後，還會學小魯姐姐的方式說 小恩恩還沒上幼稚園，沒學過英語，光是聽小魯姊姊說『一 就學會了說『All In One Hour』，看起來是非常有語言天分的啦！ |
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| 這位小朋友都是從很小很小的時候，爸爸媽就開始講圖畫書 所以，他的想像力、表達能力、聽故事時的專注力 小魯姐姐邊說故事，邊問問題，這位小朋友的回答總是又快 常識很豐富，講起話來，四平八穩，台風穩健，詞彙 小魯姐姐故事時間整個結束之後，小魯姐姐看到他和媽媽， 繼續待在誠品書店，親子共讀一本書，好幸福的畫面！ |
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| 謝謝芊妤的捧場，從說故事之前到之後，小魯姐姐長小魯姐姐短的， 一直和我聊天說她的事和她喜歡的漫畫書以及圖畫書和今天的戰利品，真開心！ |
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| 謝謝她們全家的捧場！ |
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| 這位爸爸真是好爸爸！ |
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| 這位原本很害羞的小女生，黏在媽媽的身邊，但是聽故事以及自己創作， 甚至一個人來找小魯姊姊拍照，不用媽媽陪，大方多了！ |
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| 這位媽媽也是愛看書的媽媽，常常帶女兒來誠品書店看書，來這裡的頻率之高，簡直算是他們家的書店囉！ |
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| 小三生。愛好科學。 |
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| 慈祥親切的父親。 |
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| 林彤安的『小雙俠』：只要我們小雙俠在，世界就容不下惡徒！ |
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